A médiaszövegek és a mozgóképi alkotások rendszerezése
Középszint:
A médiaszövegek rendszerezése néhány fontosabb szempont szerint (pl. médiumok, a valósághoz való viszony, az alkotói szándék és nézői elvárás, a szöveg keletkezése és stílusa, továbbá televíziós műsortípusok). Ezen kategóriák alkalmazása.
Emelt szint:
A médiaszövegek rendszerezése néhány további fontos szempont szerint (pl. elbeszélő és nem elbeszélő jelleg; animáció; a kifejezőeszközök kísérleti használata). Ezen kategóriák alkalmazása.
A valóság ábrázolásához való viszony
Középszint:
A képi ábrázolás és a mágikus gondolkodás kultúrtörténeti kapcsolatának ismerete.
A valóságos és a valószerű fogalmának ismerete.
A fikciós és dokumentarista ábrázolásmód megjelenési formáinak felismerése és értelmezése.
Emelt szint:
A technikai képrögzítés kultúrtörténeti szerepének értelmezése.
A televízió valóságfelfogásának értelmezése a médium megjelenésétől a valóságshow műsorokig.
Cselekményelemzés
Középszint:
Történet és cselekmény megkülönböztetése; a cselekmény tér-idő folyamatának és okozati rendjének összeállítása.
Emelt szint:
A fordulatok és epizódok különválasztása; a műfaji konvenciók és a formanyelv cselekményre gyakorolt hatásának felismerése; a cselekményen belüli és azon kívüli elemek elkülönítése.
A mozgóképi szövegek jelentése
Közép- és emelt szint:
Jelentéstulajdonítás a legfontosabb filmnyelvi kódok (látványszervezés, szerepjáték, montázs, elbeszélés) értelmezésével adott mozgóképi szövegek esetében.
3. Mozgóképi szövegalkotás
Egyszerű mozgóképi vagy médiaszövegek megszerkesztése
Közép- és emelt szint:
Szövegalkotási ismeretek és képességek bizonyítása (több beállításból álló, értelmes mozgóképi szekvencia vagy rövid terjedelmű alkotás megtervezése és kivitelezése a projektmunka során)